ياروسلاف كوفالتشوك: "ورشة العمل مثال على نهج بديل ومنفتح للتصميم"

جدول المحتويات:

ياروسلاف كوفالتشوك: "ورشة العمل مثال على نهج بديل ومنفتح للتصميم"
ياروسلاف كوفالتشوك: "ورشة العمل مثال على نهج بديل ومنفتح للتصميم"

فيديو: ياروسلاف كوفالتشوك: "ورشة العمل مثال على نهج بديل ومنفتح للتصميم"

فيديو: ياروسلاف كوفالتشوك:
فيديو: ورشة العمل: كيف أعدل تصميم متجري الإلكتروني وأضيف فيه صفحات حسب متطلباتي؟ 2024, يمكن
Anonim

من 1 إلى 10 فبراير 2016 ، ستستضيف محج قلعة ورشة عمل دولية بعنوان "مساحة تعليم المستقبل". سيقوم ثلاثون معماريًا شابًا من جميع أنحاء العالم بتطوير العديد من المفاهيم لمركز Perimeter الثقافي والتعليمي في محج قلعة. عميل ورشة العمل ومشروع المركز هو مؤسسة PERI لـ Ziyavudin Magomedov ، والمنظم هو مركز المبادرات المعمارية MARSH Lab. تحدثنا عن فوائد ورش العمل في سياق الممارسة المعمارية والعمرانية الحديثة وخصائص المشروع في محج قلعة مع أحد أساتذته والمشرف العلمي - مدرس في مدرسة مارش ياروسلاف كوفالتشوك.

ياروسلاف كوفالتشوك - مهندس معماري ، مدني ، باحث. تخرج من معهد الهندسة المعمارية في موسكو عام 1997. درس في IHS في روتردام (معهد دراسات الإسكان والتنمية الحضرية ، دورة "تنمية المدينة الداخلية"). من عام 2000 إلى عام 2008 ، عمل في مكتب ألكسندر برودسكي. في عام 2008 أسس مكتب Rimsha للهندسة المعمارية. منذ عام 2011 يقوم بالتدريس في قاعة محاضرات الأطفال في متحف البوليتكنيك. من 2013 إلى 2015 ، رئيس ورشة العمل في معهد الخطة العامة لموسكو. منذ عام 2013 مدرس لمادة "مشاكل العمران" في مدرسة الهندسة المعمارية مارس. نائب مدير مختبر مارش حاليًا.

تكبير
تكبير
Ярослав Ковальчук
Ярослав Ковальчук
تكبير
تكبير

Archi.ru:

في السنوات الأخيرة ، تم إطلاق العديد من المشاريع لإنشاء مراكز ثقافية مبتكرة في المناطق (DNA ، Tver ، Kaluga ، Kazan) ، لكن لم يتم التوصل إلى نتائج بعد. ما الفرق بين مشروع بيرميتر؟

ياروسلاف كوفالتشوك:

- في رأيي ، الاختلاف الأساسي هو في الزبون.

Image
Image

تركز مؤسسة PERI على تحقيق نتيجة محددة. لديه بالفعل برامج نشطة - حاضنة أعمال ، ومبادرات مشتركة وتعليمية ومبادرات أخرى. فهي لا تتطلب مجرد مبنى ، بل مساحة جديدة تستوعب الأشكال الحالية للنشاط وتسمح بتطوير أشكال جديدة ، فضلاً عن جذب الشباب الموهوبين من جميع أنحاء المنطقة. وفي رأيي ، هذا صحيح للغاية - قم أولاً بتشغيل البرامج ، والحصول على النتائج الأولى ، ثم البناء. غالبًا ما نفعل العكس: أولاً يبنون شيئًا ما ، ثم يفكرون فيما يجب فعله هناك. لقد بنوا جامعة في جزيرة روسكي ، لكنهم الآن لا يعرفون ماذا يملأونها. هذا لن يحدث هنا. تم تخصيص موقع محدد في وسط محج قلعة للمشروع. يسرد الاختصاصات أنشطة المؤسسة ، ولكن يجب أن يكون برنامج البناء مرنًا للغاية. سيتعين على المشاركين معرفة كيفية تنظيم المساحات للوظائف الحالية - المحاضرات والمعارض والمختبرات والمزيد. من الناحية النظرية ، سيكون من الممكن طلب مشروع المركز إلى مكتب مشهور أو إجراء مسابقة. اقترحنا (مختبر مارش) البدء بورشة عمل ، وقد أعجبت إدارة المؤسسة بهذه الفكرة.

لماذا شكل ورشة العمل في هذه الحالة هو الأكثر فعالية؟

- السؤال الرئيسي لهذا المشروع: ما هو التعليم الحديث ، وما نوع المساحة المطلوبة له؟ التعليم يتغير بسرعة كبيرة الآن. لا يمكننا التنبؤ كيف ستعمل في غضون عشر سنوات. وليس من الواضح نوع المساحة التي نحتاج إلى إنشائها. في مثل هذه الحالة ، تكون ورشة العمل هي الشكل الأنسب. أنا واثق من أنه من خلال الجمع بين المعلمين والمشاركين من مختلف البلدان ، سنتمكن من العثور على الإجابة الصحيحة أو عدة إجابات.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن ورشة العمل هي مثال على نهج بديل للتصميم ، والذي يعتبر تطويره ، في رأيي ، وثيق الصلة للغاية بالمجتمع المعماري الروسي.منذ بداية التسعينيات ، تم تطوير إستراتيجية لحل أي مشكلة معمارية وفقًا لمبدأ "يتلقى المهندس المعماري طلبًا من العميل ، وبناءً على خبرته وحدسه ، يقوم بعمل مشروع ، وإذا كان المهندس المعماري جيدًا و من ذوي الخبرة ، كل شيء سيكون على ما يرام ". اليوم يمكننا أن نقول أن هذا المبدأ يعمل بشكل أسوأ وأسوأ ، بدون مناقشة عامة من المستحيل إنشاء مشاريع جيدة ، يجب أن تصبح الهندسة المعمارية عملية عامة. في تنسيق مغلق ، حتى البنية عالية الجودة غير قادرة على تغيير جودة البيئة. يمكننا أن نقتنع بهذا في مثال موسكو. في أوستوجينكا ، قام العديد من المهندسين المعماريين الجيدين ببناء العديد من المباني الجيدة ، والنتيجة هي منطقة لا حياة فيها الآن. تتكون أي مدينة من العديد من الطبقات الوظيفية والدلالية أو "المناظر الطبيعية" - وهذه ليست مبانٍ فحسب ، بل أيضًا ترتيب المسافات بينها ، ومنظر طبيعي اصطناعي مرتبط ارتباطًا وثيقًا بالأنظمة الهندسية ، و "التمثيل الغذائي" للمدينة ، والنقل ، والمجتمعات الحضرية. لمنع المشروع من تدمير البيئة ، يجب أن يقدم إجابات لكل من هذه "الطبقات". يجب أن يتعلم المهندسون المعماريون العمل مع هذه "الطبقات" ، وأن يتعلموا تحليلها وإيجاد حلول لكل منها.

تكبير
تكبير

ستكون ورشة العمل في محج قلعة مثالاً على مثل هذا النهج المتكامل للتصميم. في إطاره ، سيتم تطوير حلول للمناظر الطبيعية والأماكن العامة. بشكل منفصل ، سيكون من الضروري دراسة وفهم نوع المساحة التي يحتاجها شباب داغستان. هذا هو شمال القوقاز ، وهناك ثقافة محددة قديمة جدًا ، لذا لا يمكن نقل المخططات القياسية التي تعمل في موسكو أو أوروبا ميكانيكيًا إلى محج قلعة.

– ما هي تفاصيل القرارات الصحيحة لماخاتشكال؟ هل سيكون لهذه الورشة تأثير على تنمية المدينة؟

- هذا هو بالضبط ما يجب أن نكتشفه في الجزء البحثي من المشروع. الآن ليس لدي إجابات جاهزة على هذا السؤال. حقيقة أنهم سوف يبنون مركزًا ثقافيًا وتعليميًا مبتكرًا في محج قلعة يجعل الوضع فريدًا إلى حد ما. بالنسبة لموسكو أو المدن الكبيرة الأخرى ، سيكون مثل هذا المشروع أمرًا شائعًا.

Участок будущего Культурно-образовательного центра «Периметр». Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Участок будущего Культурно-образовательного центра «Периметр». Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير
Участок будущего Культурно-образовательного центра «Периметр». Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Участок будущего Культурно-образовательного центра «Периметр». Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير
تكبير
تكبير

ماخاتشكالا مدينة فتية عمرها أكثر من قرن ونصف بقليل. وهو ينمو بسرعة كبيرة. من ناحية ، هذا أمر جيد ، فهذا يعني أن المدينة تجذب الناس ، ولديها ما تقدمه لهم. من ناحية أخرى ، يخلق النمو السريع العديد من المشاكل: فالمجتمعات ليس لديها وقت للتكوين ، ولا يستطيع السكان الجدد التكيف بسرعة مع نمط الحياة الحضرية. هناك بناء ضخم ، غالبًا ما يكون غير مدروس وغير مخطط ، مما يدمر البيئة الحضرية ويزيد من جودة الحياة. لقد مرت معظم المدن بهذه الفترة. في ستوكهولم أو لندن ، خلال فترة النمو السريع ، تدهورت جودة الحياة أيضًا بشكل حاد. هذا لا يعني أنه لا يمكن فعل أي شيء. نحن بحاجة إلى العمل بشكل مستمر ومنهجي على تطوير المدينة. آمل أن يقدم مشروعنا مثالاً - كيف. من الناحية المثالية ، سننشئ مبنى وقطعة صغيرة من بيئة حضرية مريحة حوله. بالطبع ، لن يغير هذا محج قلعة ككل ، لكننا سنكون قادرين على إثبات ما يستحق السعي من أجله. يشارك في ورشة العمل العديد من المعماريين الداغستانيين. أنا متأكد من أنهم سيتعلمون الكثير وسيستخدمونه في عملهم المستقبلي. آمل أن تتعلم إدارة المدينة أيضًا شيئًا جديدًا عن الهندسة المعمارية ، وأن ترى أنه من الممكن التصميم والبناء بطرق مختلفة. ربما ستظهر بعد ذلك أفكار لمشاريع أخرى. الآن من المستحيل التنبؤ بكل "الفراشات" التي ستطير بها.

Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير

هل تعتقد أنه سيكون من الضروري التأكيد بطريقة أو بأخرى على النكهة المحلية في الهندسة المعمارية؟

- يجب أن نأخذ في الاعتبار السياق والمكان نفسه والمناخ ، ويمكننا الدخول في حوار مع تقاليد العمارة المحلية ، لكننا لن نقلدها بأي حال من الأحوال.

– أخبرنا عن هيكل الورشة. كم يوما ستمضي؟ ما الأجزاء ، إلى جانب الجزء البحثي ، التي ستتألف من؟

- تعطى ثلاثة أيام للجزء الأول من البحث.سيتم تقديم نتائجها إلى جلسات استماع عامة ، حيث سندعو خبراء وجمهورًا واسعًا ، ونعرض نتائج بحثنا ، ونكتشف رأي الجمهور ونتحدث عن الاتجاهات الرئيسية للتصميم. ثم سيتم تقسيم المشاركين إلى سبع إلى ثماني مجموعات مشاريع. سيقومون بإعداد مقترحات لمدة خمسة أيام ، وستجرى العديد من مناقشات الخبراء بالتوازي. ويخصص يومان إضافيان لإعداد العرض التقديمي وتقديم المفاهيم نفسها ، بناءً على النتائج التي ستختار لجنة التحكيم أفضل اقتراح لها.

كيف تم اختيار المشاركين في ورشة العمل؟ ما هي المعايير التي كانت حاسمة بالنسبة لك وللخبراء الآخرين الذين شاركوا في الاختيار؟

– قمنا بدعوة الطلاب والمهندسين المعماريين الشباب حتى سن الثلاثين. يبدو لي أنه من المهم أن يتم تصميم مركز الشباب من قبل المهندسين المعماريين الشباب. بالنسبة لهم ، هذه فرصة لبناء كائن مبدع ، منشورات في المجلات ، مهنة وكل ذلك. للمؤسسة والمركز "محيط" - فرصة للحصول على مبنى حديث جيد وجديد وغير متوقع.

كان هناك قبول مفتوح للطلبات ، وكان على الجميع إرسال سيرة ذاتية وخطاب تحفيز ومحفظة. جاء الكثير من الطلبات - حوالي مائة ، من أكثر من عشرين دولة من جميع القارات ، باستثناء أستراليا والقارة القطبية الجنوبية.

قام الخبراء بتقييم كل تطبيق باستخدام نظام من عشر نقاط. لم نضع معايير صارمة ، لأن جميع الخبراء المعنيين لديهم خبرة كافية لتقديم تقييم شامل لكل طلب. كان السؤال الرئيسي: "هل يستطيع هذا الشخص القيام بمشروع جيد؟" ثم حسبنا متوسط الدرجات واخترنا التطبيقات التي حصلت على أعلى الدرجات.

لقد أجريت بالفعل أكثر من ورشة عمل. من خلال خبرتك الشخصية ، تعرف نظام التدريب في معهد موسكو للهندسة المعمارية ، معهد دراسات الإسكان والتنمية الحضرية، VSHU ، الآن في مارش. هل هناك وصفة لتنشئة مهندس معماري ومدني جيد؟ ماذا تحتاج لهذا؟

- الوصفة بسيطة للغاية ولم تتغير منذ آلاف السنين. نفس الشيء في الأكاديمية الأفلاطونية ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. نحن بحاجة إلى أشخاص ونحتاج إلى بيئة للتواصل. إذا جمعت بين المعلمين الجيدين والطلاب الموهوبين والمتحمسين ، ومنحتهم الفرصة للتواصل واتخاذ قرار بأنفسهم كيف وماذا يعلمون ويتعلمون ، سيكون لديك العديد من الخريجين الجيدين. لكن هناك فارق بسيط مهم: لا أحد يعرف حقًا كيفية تنظيم ذلك. أحيانًا يعمل وأحيانًا لا يعمل.

في التعليم ، الشيء الرئيسي هو الناس ، بدون فريق قوي لن ينجح شيء ، لكن الناس هم أيضًا المشكلة الرئيسية. يبدأون على الفور في الشجار ، ونسج المؤامرات ، وسحب البطانية. يحتاج الناس إلى التنظيم بطريقة ما ، لإنشاء هيكل تعمل فيه المنافسة من أجل النتيجة النهائية ، وسيكون الناس متحفزين وراضين. هناك طرق عديدة للقيام بذلك. كل نظرية الأعمال الحديثة تدور حول هذا الموضوع ، وإدارة الفرق الإبداعية هي واحدة من أصعب المهام.

تكمن قيمة ورش العمل ، من بين أمور أخرى ، على وجه التحديد في حقيقة أن هناك دائمًا بيئة حية ومغذية أثناء إجرائها ، ويكتسب الجميع بسرعة خبرة ومعرفة جديدة. في مثل هذا الجو ، تولد أفكار جديدة وغير متوقعة لا يستطيع المشاركون توليدها بمفردهم. في الصيف الماضي ، عقدنا مدرسة صيفية دولية في لفيف. وبعدها جاء العديد من الأشخاص وقالوا إنهم تعلموا في أسبوع أكثر من عام في المعهد.

Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Летняя архитектурная школа «Новый Львов» (22-30 августа 2015 г.). https://www.lvivcenter.org/ru/summerschools/architechture-school/ Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير
Зимняя Пущинская Школы-2013. Проект «Небо над Пущино» https://www.dataved.ru/2013/06/puschino-winter-school.html Предоставлено Ярославом Ковальчуком
Зимняя Пущинская Школы-2013. Проект «Небо над Пущино» https://www.dataved.ru/2013/06/puschino-winter-school.html Предоставлено Ярославом Ковальчуком
تكبير
تكبير

– ما هي مجالات الخبرة التي يغطيها النهج الشامل المطلوب للتنمية الحضرية الناجحة؟ ما هو ، على سبيل المثال ، في نطاق اهتماماتك كمتخصص يروج لها؟

– كل شيء مثير للاهتمام بالنسبة لي ، ليس فقط الهندسة المعمارية والتاريخ والتخطيط الحضري ، ولكن أيضًا علم الآثار ونظرية التطور وميكانيكا الكم وعلم الاجتماع والاقتصاد والفيزياء الفلكية وغير ذلك الكثير. هذا غالبا ما يتعارض مع العمل. لا يسمح لك بالتركيز. ومع ذلك ، يرتبط كل نشاط بشري وكل علم ، بطريقة أو بأخرى ، بتنمية المدن. تأتي الأفكار المثيرة في بعض الأحيان من أكثر مجالات المعرفة غير المتوقعة. لا تساعد نظرية الأوتار كثيرًا هنا ، بالطبع ، لكن معرفة التاريخ وعلم الأحياء والجغرافيا وعلم الاجتماع والاقتصاد وبعض العلوم الأخرى ضرورية للغاية عند التعامل مع المدن.

– ما هو الأفضل لمهندس معماري ومدني شاب أن يذهب بعد التخرج؟ ما هي احتمالات العمل في معاهد التصميم والمكاتب الخاصة؟

– هناك نقص في المتخصصين الجيدين في كل من المنظمات الخاصة والعامة. لكن المشكلة الأكثر أهمية هي عدم وجود زبون. دمرت الإصلاحات الأخيرة الحكومة المحلية بشكل شبه كامل. تفتقر حكومات المدن إلى السلطة والميزانيات والرؤية طويلة المدى. يفكر رؤساء البلديات الآن في كيفية البقاء على قيد الحياة ، وليس في كيفية تطوير المدن. عدد الطلبات للمهندسين المعماريين والمخططين يتناقص ويتناقص. الأزمة الاقتصادية فرضت على هذا. الاقتصاد ككل يتقلص ، والمال والطلبات أقل وأقل.

لقد اتضح أن صورة حزينة: هناك عدد قليل من المتخصصين ، ولكن لا يوجد طلب على خدماتهم أيضًا. يجب أن تفكر منظمات التصميم في البقاء وليس التنمية. وسوف تزداد سوءا فقط.

من ناحية أخرى ، تعني الأزمة دائمًا فرصًا جديدة. قبل سبعة ملايين سنة ، كانت هناك أزمة في إفريقيا أيضًا. لقد تغير المناخ ، وأفسحت الغابات المطيرة الطريق إلى السافانا. عاشت أنواع مختلفة من القردة العليا في هذه الغابات. كان لديهم خيار: يمكن أن تموت ، أو يمكنك القتال من أجل ما تبقى من الغابات. تم هزيمة الغوريلا والشمبانزي ، وما زالوا يعيشون هناك. ويمكنك تعلم العيش في السافانا والمشي على قدمين. أنا أعلم على وجه اليقين أنه لا يمكنك الآن التصرف بنفس الطريقة كما كان من قبل. نحن بحاجة للبحث عن استراتيجيات جديدة.

موصى به: