في كيميروفو (في متحف - محمية "كراسنايا جوركا") وفي موسكو (في متحف إيه في شتشوسيف للهندسة المعمارية) هذا الخريف ، كجزء من العام العابر لروسيا وهولندا ، سيقام معرض "الحياة في المثل العليا المبنية" ، مكرس للمجمع السكني الذي أقامه المهندس المعماري يوهانس فان لوجيم في عام 1926 لعمال المناجم في كيميروفو في منطقة كراسنايا جوركا. ينتمي فان لوجيم إلى مدرسة أمستردام ، وتعتبر هياكله الروسية انعكاسًا لحركة الإسكان الفريدة ذات الأسعار المعقولة التي اجتاحت هولندا في بداية القرن العشرين. كانت لهذه الظاهرة أسباب سياسية واجتماعية ، ووجدت تعبيرها المعماري في أعمال أساتذة مدرسة أمستردام - ميشيل دي كليرك ، وبيت كرامر ، وجان فان دير مي وآخرين.
يقع متحف مدرسة أمستردام "Het Schip" (Het Schip) في مجمع سكني يحمل نفس الاسم في عاصمة هولندا - المبنى الرئيسي لمدرسة أمستردام ، وهو عمل ميشيل دي كليرك.
Archi.ru:
- من بين مباني مدرسة أمستردام ، يوجد في الغالب مجمعات سكنية ، علاوة على ذلك ، "اجتماعية". من هم زبائنهم؟
أليس روجولت:
- في هولندا في بداية القرن العشرين. استمر التصنيع بوتيرة سريعة ، وانتقلت جماهير الفلاحين الباحثين عن عمل إلى المدن حيث كان هناك نقص حاد في المساكن. تم بناء منازل رخيصة ومنخفضة الجودة لهم ، في الواقع - الأحياء الفقيرة ، حيث كانت الظروف مروعة. رداً على ذلك ، تم تبني قانون الإسكان (1901) ، والذي بموجبه يكون لكل مواطن الحق في منزل لائق. لم يُدخل القانون قوانين البناء الحديثة فحسب ، بل طالب سلطات المدينة أيضًا بوضع مخططات هيكلية قبل البدء في تشييد مناطق جديدة.
وهكذا ، اهتمت الدولة بإسكان الناس: من بين أمور أخرى ، أصدرت قروضًا لبناء تعاونيات ، ويمكن للجميع تأسيس هذه التعاونيات: كانت هناك تعاونيات كاثوليكية واشتراكيين وسائقي عربات ، نشأ المئات منهم في العشر سنوات الأولى. بالطبع ، كان من الصعب على العمال الذين كانوا أعضاء في التعاونية التعامل مع الأمور المالية وإدارة البناء ، لذلك ساعدتهم في ذلك جمعيات "يسارية" مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، في أمستردام ، أصبح فلور ويبوت ، وهو اشتراكي يمتلك شركة تجارة أخشاب كبيرة ورجل ثري جدًا ، عضو مجلس محلي للإسكان. تولى هذا المنصب لمساعدة الناس على تنفيذ قانون الإسكان. بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لأنه جاء من عائلة ثرية جمعت الأعمال الفنية ، فقد قرر أن العمال يجب أن يحصلوا على الجمال. لذلك ، دعم مدرسة أمستردام وكبير المهندسين المعماريين فيها ميشيل دي كليرك ، لأنهم أدخلوا عناصر من الفنون الجميلة في مشاريعهم ، والتي دخلت بالتالي في حياة الناس.
هل تصنف مدرسة أمستردام على أنها اتجاه آرت ديكو؟
- كانت آرت ديكو حركة دولية ، وبالنسبة للأشخاص الذين لا يعرفون ما هي مدرسة أمستردام على الإطلاق ، فإننا نحاول وضعها في سياق عالمي. لكن هذا هو فن الآرت ديكو الهولندي للغاية ، علاوة على ذلك ، فقد ظهر قبل "الكلاسيكي". بالإضافة إلى ذلك ، عُقد الاجتماع الأول للعالم مع مدرسة أمستردام في المعرض الدولي للفنون الزخرفية والصناعية المعاصرة في عام 1925 ، والذي أطلق اسمه على حركة آرت ديكو. ولكن بحلول ذلك الوقت ، كانت مدرسة أمستردام موجودة بالفعل منذ أكثر من 10 سنوات ، منذ بداية العقد الأول من القرن العشرين.
ومع ذلك ، فقد نشأ في وقت متأخر عن أسلوب الفن الحديث ، وكان اختلافه عن الفن الحديث في أسلوب أقوى للعينات الطبيعية (على سبيل المثال ، الزهور).
أيضًا ، تم تصنيف مدرسة أمستردام على أنها تعبيرية ، لكن كل هذه التعريفات تعسفية إلى حد ما.
ما هي الروابط بين مدرسة أمستردام والتقاليد المعمارية الهولندية؟
التغييرات التي ذكرتها ، والناجمة عن "قانون الإسكان" ، أثارت في البداية اهتمام ليس الجميع ، ولكن فقط المهندسين المعماريين "اليساريين" الذين أرادوا تغيير العالم للأفضل وفي نفس الوقت العمل من أجل عملاء جدد - عمال - بأسلوب جديد. أخذوا في الاعتبار أن معظم هؤلاء انتقلوا إلى المدينة من القرية ، وفي الحقيقة هناك منازل يتم بناؤها من قبل أصحابها أنفسهم ، لذلك كل شيء يعتمد على خيالهم. إذا كان الفلاح لا يريد أن يصنع نافذة مربعة ، بل مثلثة ، فإنه يفعل ذلك ، وهو أمر نموذجي للهندسة المعمارية الريفية الهولندية. وتبنى أساتذة مدرسة أمستردام طريقة التفكير هذه لجعل العمال يشعرون وكأنهم في منازلهم في المدينة. بالطبع ، انتهى بهم المطاف عمومًا بأحياء حديثة جدًا ، من بين أشياء أخرى ، كانت هذه مبانٍ من ثلاثة طوابق ، والتي كانت تعتبر عالية جدًا في ذلك الوقت ، لكن مشاريعهم احتوت أيضًا على خيال وروح الدعابة للتقاليد الريفية ، على سبيل المثال ، نفس النوافذ ذات الأشكال المضحكة.
كيف شعرت مدرسة أمستردام حيال الوظيفة؟
- هذا هو السؤال الصعب للغاية. من المهم أن نفهم أن مدرسة أمستردام لم تبدأ ببيان ، ولكنها تطورت بشكل طبيعي: يمكن العثور على مظاهرها الأولى حوالي 1911-13 ، ومن ثم لم يحبها الجميع. يمكن اعتبار نقطة انطلاق مهمة مؤتمر عام 1915 على شرف عيد ميلاد هندريك بيرلاج ، أكبر مهندس معماري ومبتكر هولندي في أوائل القرن العشرين ، مؤيدًا لأسبقية الوظيفة. أدان العديد من المشاركين التجارب المعمارية في أمستردام: فقد قاموا ببناء مبانٍ غير متماثلة ، واستخدام البلاط على الواجهات ، ووضع الطوب ليس أفقيًا ، ولكن عموديًا! رداً على هذا النقد ، أطلق المهندس المعماري جان جراتاما على نفسه وعلى غيره من المبتكرين اسم مدرسة أمستردام للمرة الأولى ، مؤكداً على ارتباطها بهذه المدينة - مهد العديد من الظواهر الثقافية المهمة.
بمعنى ما ، كان أساتذة مدرسة أمستردام يعارضون بيرلاج ، لأنه أولى أهمية أكبر للوظائف. وبالنسبة لهم ، كانت هندسته المعمارية بسيطة للغاية ، جامدة ، صارمة ، لقد سعوا جاهدين من أجل حرية التعبير. لكن هذا لم يكن عداء ، تعاون Berlage معهم. لقد وضع العديد من الخطط الرئيسية للمناطق السكنية الجديدة وسمح للمهندسين المعماريين التجريبيين الشباب ، بلغتهم الرسمية المبتكرة وحتى المضطربة ، بتصميم مجمعات سكنية هناك.
لكن يجب ألا ننسى أن هذه المعارضة - الوظيفة و "الخيال" - لا تزال موجودة في العمارة الهولندية. تعد الجامعة المعمارية الرئيسية في البلاد ، جامعة دلفت للتكنولوجيا ، معقلًا للوظائف ، لذلك يتم تجاهل مدرسة أمستردام هناك ، ولا تعتبرها جديرة بالدراسة. بينما لم يدرس المهندس المعماري الرئيسي لمدرسة أمستردام ، ميشال دي كليرك المشهور عالميًا ، في دلفت ، لكنه تلقى تعليمه في ورشة إدوارد كويبرز ، حيث دخل في سن 13: ولد في عائلة فقيرة جدًا وكان عليه أن يفعل ذلك. ابدأ العمل مبكرًا.
بالطبع ، لا تزال مشكلة الوظيفة لمدرسة أمستردام حادة. يقع متحفنا في مكتب البريد السابق في مجمع Het Schip السكني ، الذي بناه دي كليرك (1920–21): هذا هو أشهر مبنى في مدرسة أمستردام ، ويأتي إليه العديد من الأشخاص والمهندسين المعماريين وغيرهم. رؤيته. ذات مرة سألني سائح ياباني: "هل من الممكن زيارة الكنيسة في" هيت شيب "؟ أجبته أنه لا يوجد سوى مساكن هنا ، ولكن لم تكن هناك كنيسة ، والبرج الشهير ، الذي اتخذه ككنيسة ، تم إنشاؤه على هذا النحو تمامًا. لقد صدمته هذه الأخبار لدرجة أنه أصبح شاحبًا: "كيف يمكن لجسم غير وظيفي أن يصبح مشهورًا؟" لكن لماذا ، لنقل ، يجب أن يكون لكل كنيسة برج ، والعكس صحيح - ما هي وظيفة برج الكنيسة؟ وما وظيفة الكنيسة بشكل عام؟ وإذا نظرت إليها من الجانب الآخر ، فكل شيء في العالم له وظيفته الخاصة.
تتميز الشقق في Het Schip بزوايا غريبة ومساحات غير عادية. إذا تحدثت إلى كبار السن ، سيخبرونك ، على سبيل المثال ، أنه يوجد فوق الباب الأمامي "طابق نصفي" به نافذتان ، حيث لعبوا في طفولتهم ، حتى أنهم أقاموا خيمة هناك.تفاصيل غريبة ، كما لو كانت بدون وظيفة - ولكن إذا فكرت في الأمر ، فسوف تفهم: هذه النوافذ تضيء الممر طوال اليوم ، ولا حاجة للضوء الاصطناعي. لذلك ، أستخدم كلمة "غير وظيفي" بحذر شديد: في بعض الأحيان لا نفهم على الفور نية دي كليرك.
بالإضافة إلى ذلك ، يجب على المرء أن يتذكر أنه لم يكن يعتبر نفسه مهندسًا معماريًا فحسب ، بل فنانًا في المقام الأول. بالإضافة إلى ذلك ، قال للناس: "أنا لست الشخص الذي سيقرر لك ما هو الأفضل لك". نظرًا لأن جميع الشقق مختلفة في التصميم ، يمكن للمقيمين اختيار ما يناسبهم. علاوة على ذلك ، لم يكن للغرف وظائف محددة مسبقًا ، لذلك يمكن وضع طاولة الطعام في "غرفة الطعام" التقليدية وفي المطبخ ، على سبيل المثال.
لقد اكتشفنا بالفعل كيف بدأت مدرسة أمستردام ، وكم من الوقت استمر هذا الاتجاه؟
- إذا كنت تتذكر مشروع Kemerovo ، الذي قمنا بعمل معرض حوله ، فقد تم بناء هذه المنازل لعمال المناجم من قبل رئيس مدرسة أمستردام ، يوهانس فان لوجيم. وعندما عاد من روسيا إلى هولندا في عام 1927 ، وصفه مهندسو ديلفت بأنه عامل وظيفي ، واعترفوا به على أنه ملكهم: إذا ظل مخلصًا لمدرسة أمستردام ، فلن يكون لديه مكان يعود إليه. في عام 1923 ، توفي دي كليرك ، وكان هذا في الواقع نهاية هذا الاتجاه (على الرغم من أنه في معرض باريس عام 1925 ، تم عرض أفضل أعماله وممثلين آخرين لمدرسة أمستردام بنجاح كبير). اتضح أن فترة نشاطها الرئيسية قصيرة جدًا ومثمرة وبالتالي تبدو وكأنها انفجار - من نهاية الحرب العالمية الأولى ، 1919 إلى 1923. يمكن تتبع آثارها إلى عام 1935 ، ولكن بعد ذلك كانت هناك أزمة و الحرب العالمية الثانية ، وبعدها لم تكن هناك مدرسة في أمستردام. بالطبع كانت قد ولت.
"Het Schip" والمجمعات السكنية الأخرى في مدرسة أمستردام لا تزال تستخدم للغرض المقصود منها ، حيث يعيش الناس فيها. لكن هذه أيضًا آثار معمارية. كيف يتم حل قضية الحفاظ عليها؟ بعد كل شيء ، ربما لا يكون المستأجرون راضين تمامًا عن مستوى الراحة وفقًا لمعيار سكن العمل في أوائل القرن العشرين ، ويريدون إعادة تصميم شققهم؟
- نعم ، لا يزال Het Schip مسكنًا غير مكلف ، وهو ينتمي إلى نفس تعاونية الإسكان التي أمرت به إلى De Klerk - Eigen Haard.
ومع ذلك ، يعتمد مستوى الراحة على العديد من الأشياء: في أي حي تعيش فيه ، هل يوجد مخبز في الزاوية ، هل تمكنت من ترتيب الأثاث في الشقة ، هل لديك جيران لطيفون … لا يتم تحديد كل شيء من خلال هندسة معمارية. ومع ذلك ، تم تجديد العديد من مجمعات مدرسة أمستردام منذ حوالي 20 عامًا ، وفي نفس الوقت تغير تصميم الشقق: من الواضح أن الناس يريدون ترتيب مطبخ حديث وحمام. لذلك ، اضطررنا إلى تجديد الشقة التابعة لمتحفنا بالكامل ، وإعادتها إلى حالتها الأصلية.
لكن الجميع يحب هذه المنازل ليس بسبب تصميمها ، ولكن بسبب مظهرها الجذاب ، والانفتاح على الناس: من المستحيل ألا تبتسم عندما ترى منزلًا بقبعة ، على سبيل المثال (شكل هذا السقف في Het Schip هو مثال رائع من المرح المتأصل في مدرسة أمستردام) ، وهذا ، على ما أعتقد ، لا يقل أهمية عن تنظيم الفضاء الداخلي. الآن ، على سبيل المثال ، ألاحظ الاتجاه المعاكس للتحديث: يعيد السكان عناصر من الداخل القديم أو ما شابه ذلك - النوافذ الزجاجية الملونة والأبواب القديمة.
تحظى هذه المنازل بشعبية كبيرة في هولندا ، ويحاول الكثير من الناس الاستقرار فيها. هل من الممكن جذب مستأجرين جدد إلى منازل فان لوجيم في كيميروفو ، والتي هي الآن في حالة سيئة؟ ربما من خلال إعادة تشكيلها من أجل الحفاظ عليها من مساكن عمل إلى "مرموقة"؟
- إذا كانت هذه المنازل في هولندا ، فسيُنظر إليها على أنها منجم ذهب! يقفون على تل جميل ، على الجانب المشمس ، بجوار النهر ، ليس بعيدًا عن المدينة ، ولكن ليس في المدينة … على سبيل المثال ، يمكن للمطور الإعلان عنهم على أنهم "قرية هولندية" ، وضع طاحونة هوائية في مكان قريب ، زرع زهور الأقحوان ويمكن بناء منازل جديدة بأسلوب مختلف في مكان قريب. على سبيل المثال ، في هارلم ، أقام نفس فان لوكيم في 1920-1922 مجمعًا صغيرًا من المساكن ميسورة التكلفة "Teinwijk" ("Garden Quarter").إنه مكان جميل للغاية ، يتدفق نهر Spaarne في مكان قريب ، وحول هذا المجمع توجد منازل خاصة بأنماط مختلفة ، بما في ذلك فيلا المهندس المعماري نفسه: من التقاليد الهولندية الجمع بين المباني للأشخاص ذوي مستويات الدخل المختلفة. إنها الآن منطقة مشهورة جدًا.
من المهم أن نلاحظ أنه في هولندا أيضًا ، ليس دائمًا وليس كل المعالم الأثرية محمية: قبل 40 عامًا ، تم هدم المصانع القديمة أو تم التخلي عنها ، حتى مصنع روتردام الشهير "فان نيل". وبعد ذلك ، في السبعينيات ، بدأ الشباب الذين يبحثون عن سكن في الاستقرار في مثل هذه المباني ، مقدرين جمالها. والآن أصبح الحفاظ على هذه المباني وجميع المعالم الأخرى للهندسة المعمارية الحديثة شائعًا للغاية ، وقد تلقى دعمًا من الدولة - وهذا إعلان جيد للبلد. في السابق ، كان السائحون يأتون لمشاهدة طواحين الهواء ، لكنهم الآن مهتمون بـ "هيت شيب" ومباني بيرلاج.
ما هي أفكار أساتذة مدرسة أمستردام ذات الصلة اليوم - للهندسة المعمارية الهولندية والعالمية؟
- المبدأ الرئيسي هو أنه لا ينبغي أبدًا تفسير المبنى على أنه كائن واحد ، لذلك ، بدلاً من منزل منفصل ، وفقًا لنفس المبادئ ، يتم تخطيط منطقة ، ويتم بناء مجمع سكني ومرافق البنية التحتية ، والأكشاك ، وأثاث الشوارع ونصب الفوانيس. مثّل مهندسو مدرسة أمستردام المثل العليا لـ "العالم الجديد الشجاع" ، حيث كان الفن جزءًا من الحياة اليومية ، وأصبحت المدينة عملاً فنياً منفردًا. نظرًا لنجاح مشاريعهم ، قرر مجلس مدينة أمستردام أنه يجب بناء جميع المجمعات السكنية الجديدة بهذا الأسلوب.
ويجب أن يكون قرار المظهر الخارجي للمبنى متصلاً بداخله ، ويجب أن يستمر هناك. لسوء الحظ ، حتى في مباني مدرسة أمستردام ، لم يتم ملاحظة ذلك دائمًا: سرعان ما تغير المناخ السياسي ، وأعطيت الأفضلية لمشاريع أكثر "اقتصادية". نظرًا لتعليمات البلدية ، لم يستطع المطورون المساعدة في إسناد واجهات المباني الجديدة للمهندسين المعماريين ، لكن المستثمرين تجنبوا مشاركتهم في تصميم الديكورات الداخلية ، مما جعل البناء أكثر تكلفة وأكثر تعقيدًا.
على سبيل المثال ، أمرت Schoonheidscommisie ("لجنة الجمال") بالمدينة بتصميم المظهر الخارجي للمجمع في منطقة De Baarcies بما يتماشى مع مدرسة أمستردام ، لكنها لم تقدم أي تعليمات بخصوص التصميمات الداخلية ، وقام المقاول بتجهيز جميع الشقق نفس الخطة ، وتوفير الكثير على هذا. حاول المهندسون المعماريون محاربة هذا القرار ، لكنهم فشلوا. ولكن في "Het Schip" يمكنك أن تجد ما لا يقل عن 13 خيارًا مختلفًا لتصميم الشقق.
قمت بتأسيس متحف Het Schip ، وهو متحف تابع لمدرسة أمستردام ، في عام 2001 وتديره منذ ذلك الحين. ما الذي دفعك للقيام بهذا المشروع؟ وكيف تجذب الزائرين ، لأن المتحف المعماري أصعب بكثير من متحف الفن على سبيل المثال؟
مجمع "هيت شيب" معروف جيدًا بين المهندسين المعماريين: فهم يأتون إلى هناك أحيانًا في حافلات كاملة ويلتقطون صورًا له ويستمرون. في الوقت نفسه ، يمكنهم بعد ذلك قراءة كتاب عن هذا المبنى ومدرسة أمستردام بشكل عام ، لكن الطالب المهتم به غير محتمل. لذلك ، كان من المهم إنشاء متحف للجميع ، وهذا بالضبط ما حدث: زوارنا متعلمون بدرجة عالية وليسوا كذلك ، صغارًا وكبارًا ، من مختلف دول العالم. نجري رحلات استكشافية ونروي قصصًا مثيرة للاهتمام وننظم ورش عمل حول صنع نماذج معمارية للجميع ونشر كتب عمل للأطفال لمدرسة أمستردام حيث يتعين على الأطفال إنهاء رسم العناصر المعمارية وما إلى ذلك.
بالطبع ، هناك حاجة إلى المتاحف التقليدية ، حيث يسود الصمت ويتم الحفاظ على نفس درجة الحرارة دائمًا ، ولكن لا يمكن تقديم كل موضوع بهذه الطريقة. "Het Schip" ليس متحفًا معماريًا بمعنى أنه ليس لدينا أرشيف كبير ، قيمتنا الأساسية هي بنايتنا ، ويجب أن نقدمها للجمهور. نعم ، ليس الأمر سهلاً بالنسبة لنا ، لكننا نعيش - وبدون تمويل خارجي ، يأتي كل دخلنا من مبيعات التذاكر. في العام الماضي زارنا 17 ألف شخص ، لكننا بعيدين عن الأماكن السياحية الشهيرة في أمستردام ، وبالصدفة لا يأتون إلينا!