فاسيلي كوليشوف مهندس معماري شاب في ABD Architects يتمتع بخبرة واسعة في العملية التعليمية. تخرج من جامعة موسكو الحكومية للجيوديسيا ورسم الخرائط ، وتدرب في OMA ، ويشرف الآن على البرامج التعليمية في Soft Culture. في القضاء ، أدى الاهتمام بالموضوع إلى دراسة تصنيف جديد للمركز التعليمي ، والذي أطلق عليه فاسيلي اسم "Communicampus". تم العمل في قسم المباني العامة في معهد موسكو المعماري تحت إشراف البروفيسور دميتري بوديابولسكي.
مركز الاتصال هو المكان الذي يمكن للطلاب ، بالإضافة إلى الأشخاص المهتمين الآخرين من أي عمر ومهنة ، الدراسة والعمل وتحسين مهاراتهم وتعميق معارفهم ، والأهم من ذلك - التواصل: العثور على الأشخاص ذوي التفكير المماثل ، وتوسيع الاتصالات ، والتوحيد في المجتمعات. يشير فاسيلي إلى وجود مراكز مماثلة بالفعل في العديد من المدن حول العالم. على سبيل المثال،
Think Corner في جامعة هلسنكي هي "منصة مفتوحة للنقاش والعمل ، ومساحة للعلوم والبحث" ، كما يحددها مبتكروها.
قد يكون هناك العديد من مراكز الاتصال في مدينة كبيرة ، ولكل منها اتجاهه الخاص ، والذي يتوافق مع ملف تعريف مؤسسة تعليمية قريبة. يتم تشكيل برنامج الأحداث التعليمية في مراكز الاتصال من قبل القيمين.
الجمهور المستهدف هو في الأساس الطلاب الذين يأتون للعمل في مساحة عمل مشتركة أو ورشة عمل حول مشاريع فردية وجماعية ، أو يستمعون إلى محاضرة أو دورة تدريبية ، أو يحضرون حدثًا في المنطقة التعليمية. بالنسبة لسكان المنطقة ، يلعب مركز الاتصال دور المركز الثقافي ومكانًا يمكنك من خلاله تحسين مهاراتك. يستخدم الخبراء العاملون في مجال التوجيه المتخصص مساحات العمل المشتركة وورش العمل والبنية التحتية الكاملة للمركز للإنتاج والتجارب والأبحاث.
يتكون جهاز الاتصال من عدة كتل وظيفية. القاعات مصممة لمجموعات من 5 إلى 30 شخصًا ، وتسمح الأقسام المنزلقة بتوسيعها للأحداث الأكبر. تشمل مجالات العمل المشترك العمل الجماعي والتواصل بالإضافة إلى العمل الهادئ والمركّز.
ورش العمل متعددة الوظائف عبارة عن غرف فسيحة حيث يمكنك تجهيز أجنحة التصوير والمختبرات والوحدات النمطية الأخرى "غير التنسيقية". من المفترض أن يتم استئجار ورش العمل من قبل خبراء. كتلة أخرى هي شقق للمعلمين والقيمين.
تسمح الحلول المعمارية لمراكز الاتصالات بتكييف المساحات مع المتطلبات المتغيرة: بدون الكثير من تكاليف العمالة والوقت ، من الممكن تقليل أو زيادة المناطق ، وإعادة توزيع نسب المجالات الوظيفية.
ستساعد البيانات الضخمة في حساب مساحة مركز الاتصالات. في هذه الدراسة ، استخدمنا تفسير مثل هذه البيانات المقدمة على المورد
"ميكانيكا موسكو" ، أي خريطة توضح تدرج اهتمام المواطنين بالممارسات التعليمية حسب المقاطعات - كلما كان اللون أغمق ، زاد اهتمام الناس بموضوع التعليم. الخطوة الثانية لتوضيح الإحداثيات هي البحث عن مجموعات من الجامعات ومساكن الطلاب.
ومن الجدير بالذكر أن دراسة مماثلة تجريها الآن KB Strelka: من المخطط تنظيم حرم جامعي في سبعة مراكز جامعية في روسيا ، حيث سيعيش طلاب جامعات مختلفة ويدرسون ويقضون أوقات فراغهم.
