المدرسة كأرض الحرية

المدرسة كأرض الحرية
المدرسة كأرض الحرية

فيديو: المدرسة كأرض الحرية

فيديو: المدرسة كأرض الحرية
فيديو: المعلم نشأت أصلان في مدارس رام الله - باسم الحرية ١٩٩٨ 2024, يمكن
Anonim

يقع المبنى الجديد ليس بعيدًا عن دار البلدية للمتقاعدين ، والتي كتبنا عنها مؤخرًا. حتى الآن ، تم تنفيذ المرحلة الأولى من المشروع ، وهي حضانة - حديقة ، ولكن بحلول عام 2020 سيتم بناء المبنى الثاني - مدرسة ثانوية ، وستصل المساحة الإجمالية للمجمع إلى 9000 م 2 ، والعدد الطلاب - 700.

تكبير
تكبير
Образовательный центр в районе Каласатама © Studio Hans Koistinen
Образовательный центр в районе Каласатама © Studio Hans Koistinen
تكبير
تكبير

مخطط البناء يردد صدى الشوارع المحيطة ؛ في حلقة المبنيين - الحالي والمستقبل - سيظهر فناء داخلي محاط بصالات العرض. الواجهة المصنوعة من الألواح الأسمنتية الليفية متعددة الألوان في الجزء العلوي محمية من الطقس وحرارة الشمس بشبكة من الألومنيوم المطلي بالمينا. المبنى الخرساني مغطى بسقف خشبي.

Образовательный центр в районе Каласатама © Studio Hans Koistinen
Образовательный центр в районе Каласатама © Studio Hans Koistinen
تكبير
تكبير

يتوافق تخطيط المبنى مع أحدث الأفكار التربوية: لا توجد صفوف عادية من المكاتب والفصول الدراسية ، ولا يتم عزل المعلمين والمعلمين عن الأطفال بواسطة طاولات ضخمة. تم تصميم كل غرفة لواحد من أنواع الأنشطة ، وسيتنقل الأطفال بينهم ؛ بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تغيير ترتيب الأثاث وحتى حجم المبنى (بفضل الأقسام المتحركة). تكتمل كراسي الطلاب بالمآدب المستديرة وأكياس الفاصوليا وكرات اللياقة.

Образовательный центр в районе Каласатама © Studio Hans Koistinen
Образовательный центр в районе Каласатама © Studio Hans Koistinen
تكبير
تكبير

في الوقت نفسه ، ينقسم المبنى إلى "وحدات" ، كل منها لـ 75 طفلاً. يوجد في وسط هذه الوحدة مساحة مشتركة بها أثاث يمكن أن تستوعب جميع الطلاب البالغ عددهم 75 طالبًا. هناك يمكنك إجراء الدروس أو اللعب أو الاسترخاء. تم تصميم جميع الأثاث غير القابل للنقل بواسطة JKMM: فهو يشكل معظم النقاط المضيئة القليلة في الداخل. تم صنع باقي الأثاث في الغالب من قبل الشركات الفنلندية Nikari و Wood و Artek و Martela.

Образовательный центр в районе Каласатама © Kari Palsila
Образовательный центр в районе Каласатама © Kari Palsila
تكبير
تكبير

تعطي الأنظمة الهندسية المفتوحة للتهوية والتدفئة وما إلى ذلك مظهرًا صناعيًا إلى حد ما للداخل: فهي بمثابة أداة مساعدة بصرية على عمل مبنى حديث. تسمح النوافذ الزجاجية في الجدران الداخلية للفصول الدراسية وغرف المرافق للأطفال بمتابعة ما يحدث بالداخل.

Образовательный центр в районе Каласатама © Mika Huisman
Образовательный центр в районе Каласатама © Mika Huisman
تكبير
تكبير

في مبنى المرحلة الأولى توجد مباني لحضانة وروضة أطفال ومنطقة رياضية ومقصف. في المرحلة الثانية يتم التخطيط للكافيتريا الرئيسية وقاعة التجمع والمكتبة وغرف التدريب.

Образовательный центр в районе Каласатама © Mika Huisman
Образовательный центр в районе Каласатама © Mika Huisman
تكبير
تكبير

تم تضمين المدرسة في برنامج "النسبة المئوية على الفن" (أي النسبة المئوية لميزانية المشروع) ، لذلك ظهرت لوحة "مسرحية الظلال" للفنانة هيلي هيلتونن في المبنى ، وستقوم قطعة أخرى بتزيين مبنى المرحلة الثانية.

موصى به: