في أوائل ديسمبر ، استضافت لندن عرضًا تقديميًا رسميًا لميداليات RIBA الرئاسية ، والتي تُمنح سنويًا لأفضل المشاريع الطلابية. تشمل الجائزة ثلاث جوائز رئيسية: ميدالية فضية للماجستير ، وميدالية برونزية للبكالوريوس ، وميدالية أطروحة لطلاب الدراسات العليا.
من بين شهادات الماجستير ، كان مشروع استعادة النظام البيئي لمصب خليج سيدني هو الأفضل - هنا يُقترح إنشاء بنية تحتية لمراقبة مستوى التلوث ، فضلاً عن جمع وتخزين الحطام البحري. المشروع ، الذي حصل على ميدالية برونزية ، مخصص لإحياء المنطقة التاسعة السفلى في نيو أورلينز ، التي غمرت بالكامل تقريبًا في عام 2005 بعد إعصار كاترينا وهي الآن تتعافى تدريجياً. تم منح دراستين ميداليات أطروحة في وقت واحد. ينظر أحدهم إلى تأثير عمر أفراد الأسرة على العلاقات الاجتماعية والمكانية في المنزل. الثاني ، باستخدام مثال مجمع لندن السكني Elthorne ، يدرس اعتماد نوعية حياة الناس على الهندسة المعمارية.
تم جمع أرشيف أعمال الفائزين والمرشحين للجائزة (منذ عام 1998) هنا … ونحن نمثل الفائزين هذا الموسم.
ميدالية فضية
فيكتوريا كينج (جامعة ملبورن ، أستراليا)
المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 1/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 2/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 3/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 4/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 5/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 6/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 7/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
-
تكبير 8/8 Victoria King (جامعة ملبورن ، أستراليا). المشروع "السطح: التوتر"
الميدالية البرونزية
+ جائزة RIBA للاستدامة / البكالوريوس
+ منحة مؤسسة SOM / البكالوريوس
أنابيل تان (مدرسة بارتليت للهندسة المعمارية ، لندن)
مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 1/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 2/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 3/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 4/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 5/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 6/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 7/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 8/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 9/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
-
تكبير 10/10 أنابيل تان (مدرسة بارليت للهندسة المعمارية ، لندن). مشروع "Wetland Frontier"
ميداليات الأطروحة
روث بيرن (جامعة وستمنستر ، لندن)
البحث عن "العصور عبر الشرفة"
نعومي روبرا (مدرسة بارتليت للهندسة المعمارية ، لندن)
دراسة "نحو ممارسة معمارية فعالة"
أفضل الرسومات المعمارية
توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريس
الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 1/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 2/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 3/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 4/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 5/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 6/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 7/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 8/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 9/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
-
تكبير 10/10 توماس فولكنر (جمعية الهندسة المعمارية ، لندن) / بكالوريوس. الحقول المشتركة: هندسة استجابة لمشروع الواجهة الرقمية
راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير
مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 1/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 2/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 3/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 4/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 5/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 6/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 7/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 8/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 9/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
-
تكبير 10/10 راشيل واكيلين (جامعة وستمنستر ، لندن) / ماجستير. مشروع "Avian Air - A Tropospheric Bird Sanctuary"
جائزة المرونة / الماجستير
Findlay Macfarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية)
النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 1/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 2/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 3/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 4/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 5/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 6/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 7/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 8/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 9/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
-
تكبير 10/10 Findlay MacFarlane (مدرسة إدنبرة للهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية). النشاف علم الطيور: معهد كلكتا لتربية الطيور
منحة مؤسسة SOM / الماجستير
صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن)
مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 1/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 2/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 3/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 4/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 5/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 6/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 7/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 8/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
-
تكبير 9/9 صن ين يي (جامعة وستمنستر ، لندن). مشروع "SEED of Havana: إذابة المكثفات"
