القدرة على طرح الأسئلة هي إحدى الآليات المحفزة للتنمية (بما في ذلك الإبداع) ومهارة أساسية في العملية التعليمية. الأسئلة توقظ الخيال وتساعد في التغلب على العوائق الإبداعية وتعمل بنقد مفيد. ومع ذلك ، فإن بعضها له تأثير معاكس: يمكنهم زعزعة الثقة الإبداعية أو إجبارهم على التحرك في الاتجاه الخاطئ. فيما يلي خمسة أسئلة لا تقود إلى شيء ؛ يمكن أن يطلق عليهم مدمرات الإبداع. يحث مؤلفو الدراسة: إذا وجدت نفسك فجأة تطرح مثل هذه الأسئلة ، توقف على الفور.
هل انا مبدع؟
هذا هو "السؤال الخاطئ" الأول والأكثر شيوعًا. يقول ديفيد بوركوس ، مؤلف كتاب The Muse W won't Come ، إن إحدى أكثر الأساطير ديمومة هي فكرة أن بعض الناس يولدون بإبداع والبعض الآخر بدونه. في الواقع ، يقول الكاتب ، سيكون من الأصح التفكير في الإبداع على أنه "هدية متاحة للجميع". يكفي أن نتذكر أنه في مرحلة الطفولة ، يظهر معظم الناس مستوى عالٍ من الإبداع والخيال ، وعندما يكبرون ، يختفي كل شيء في مكان ما. يقترح بيركوس أن العوامل الخارجية قد تكون مسؤولة: العمل غير الإبداعي والتعليم ، وانعدام الثقة بالنفس.
يؤكد البحث العلمي هذا - لا يوجد جين للإبداع. يقول العلماء إن الإبداع ليس موهبة فطرية ، بل هو "عقلية" يمكن تعلمها. لدينا جميعًا الفرصة للنظر في شيء ما وتقييمه - مشكلة ، شيء ، موقف ، موضوع - وطرح فكرتنا وتفسيرنا الخاصين.
من أين يمكنني الحصول على فكرة أصلية؟
غالبًا ما يكون هذا السؤال مصحوبًا بسؤال آخر: ألم يتم اختراع كل شيء من قبلنا؟ من المفترض أن يتم إنشاء أفكار جديدة من الصفر. لكن الأفكار الأصلية غالبًا ما تكون ملهمة وتتكون من أشياء موجودة بالفعل في العالم. يبدو أنهم ينتظرون أن يتم ملاحظتهم ، ثم يعيدون التفكير في شكل جديد. انظر إلى iPhone: قامت Apple بدمج عناصر هاتف Blackberry الخلوي والكاميرا و iPod في مجموعة أصلية واحدة.
يشرح طبيب الأعصاب وعالم النفس العصبي الأمريكي أوليفر ساكس (مؤلف الكتاب الشهير "الرجل الذي أخطأ في زوجته من أجل قبعة") أن أدمغتنا مصممة لخلق روابط وتركيبات جديدة. لذلك ، لا يوجد شيء مخجل في استعارة التفاصيل من إبداعات أخرى ، إذا "جمعتها مع تجربتك الخاصة ، وأفكارك ، ومشاعرك" و "عبرت بطريقة جديدة ، بنفسك ،" أوليفر ساكس متأكد.
وليس هناك ما هو أكثر شللاً من محاولة ابتكار "فكرة عظيمة" من لا شيء. من المهم أن نتذكر أنه في كل مكان توجد مادة خام يمكن دراستها و "تشغيلها" بها ، حتى لو لم يتضح على الفور كيف يمكن تعديلها بالضبط.
أين تجد الوقت للإنشاء؟
ما يجعل هذا السؤال يأتي بنتائج عكسية هو كلمة "اعثر". في الواقع ، لا تكمن المهمة في إيجاد وقت إضافي ، بل تخصيصه بشكل صحيح. للعمل الإبداعي العميق ، هناك حاجة إلى فترات زمنية طويلة: من أجل الحصول على وقت للمشاركة في العملية ، وللتسريع ، وحتى لإنشاء شيء ما.
مستثمر مغامر ومؤسس مشارك لحاضنة بدء التشغيل
Y Combinator (من حيث جاء reddit و Airbnb و Dropbox) يعتقد بول جراهام أن المشكلة تكمن في الطريقة الخاطئة في تنظيم يوم العمل: يعيش بشكل حدسي وفقًا لـ "جدول المنظم" ، عندما يتم تقسيم اليوم إلى نصف ساعة وساعة صغيرة كتل. هذه الطريقة مناسبة لأولئك الذين تتمثل وظيفتهم في إجراء الاجتماعات والمناقشات. ولكن من أجل إنشاء (وعدم قضاء الكثير من الوقت في كل مرة تغمر نفسك في المهمة) ، فإنك تحتاج إلى "جدول زمني للمبدع" ، يتكون من فواصل زمنية مدتها ساعتان.لذا ، بدلاً من طرح السؤال "كيف تجد الوقت" ، من الأفضل طرح السؤال "كيف يمكنني الانتقال من جدول المدير إلى جدول منشئ المحتوى؟"
والجانب الثاني الذي يهدد العملية: عدم التركيز. للقيام بعمل إبداعي ، يجب أن تظل مركزًا لفترة طويلة وفي نفس الوقت تفهم سبب قيامك بهذا العمل وإلى أين يقودك. في وقتي
في مقابلة مع مجلة DesignBoom ، قدمت زها حديد نصيحة لجيل الشباب من المهندسين المعماريين: "عليك التركيز بشكل كامل والعمل الجاد ، ولكن ليس [بلا هدف]. قد تتغير المهام ، لكن يجب [ضبطها]. [ل] تعرف بالضبط ما تحاول فهمه ".
كيف تأتي بفكرة رائعة؟
في كثير من الأحيان ، يضع المحترفون الشباب معايير عالية بشكل لا يصدق مقدمًا: إذا عملوا ، فسيكون ذلك بالتأكيد من أجل كسب مليون أو تغيير العالم ، لا أقل. الطموح رائع ، لكن في البداية من الأفضل التركيز على أداء المهمة والقيام بها بشكل جيد.
حتى المبدعين المتمرسين لا يستطيعون دائمًا توقع الفكرة التي ستنجح والنتائج المتوقعة من الجهد المبذول. بعض الناس يحصلون على النجاح من حين لآخر ، والبعض الآخر تساعدهم الإنتاجية (الحالة التي تتحول فيها الكمية إلى جودة). يقول فرانك جيري ، الذي يُطلق عليه أحد أكثر المهندسين المعماريين إبداعًا وجرأة في العالم ، في مقابلة مع TED إنه يبدأ كل مشروع جديد بحيرة من عدم اليقين ولا يعرف على الإطلاق إلى أين سينتهي به الأمر. يتعامل جيري مع أي وظيفة جديدة بخوف ويعتقد أن المخاطر هي أحد جوانب العمل الحقيقي. "[عندما] أبدأ مشروعًا ، لست متأكدًا من وجهتي - وإذا كنت أعرف ، فلن أفعل ذلك. عندما يمكنني التنبؤ أو التخطيط لذلك ، لا أفعل ذلك. يقول فرانك جيري "أنا أرفض ذلك".
إذا كنت تحاول معرفة ما إذا كان الأمر يستحق الاستمرار في العمل في مشروع ما ، فاسأل نفسك: إذا كنت أعرف منذ البداية أنني لن أكسب الشهرة أو المال ، فهل سأفعل ذلك؟
من أين نبدأ؟
المصمم الكندي بروس ماو (نشر مع ريم كولهاس ماو كتاب "S، M، L، XL" عن نتائج 20 عامًا من مكتب OMA) ، الذي يشارك في الأنشطة التعليمية ، قال ذات مرة أن الشكوى الأكثر شيوعًا من الطلاب هي "لا أعرف ، من أين أبدأ". رداً على ذلك ، كثيراً ما يقتبس ماو الملحن جون كيج ، مؤلف المسرحية الشهيرة 4'33 ، "ابدأ من أي مكان".
تنطبق النصيحة على كل من عمل المؤلف الموسيقي وعمل المهندس المعماري: لا تتوقف عن البحث عن نقطة البداية المثالية ، بل ابدأ بما لديك الآن. حتى لو كانت فكرة غير مشوهة ، رسم تخطيطي ، مسودة أولية. البحث الأولي مهم ، لكنه غالبًا ما يتنكر في صورة تسويف عادي ، يكمن وراءه الخوف من الاصطدام المحتوم بصفحة فارغة أو قماش أبيض أو شاشة كمبيوتر بيضاء.
ينصح الخبراء بإيلاء المزيد من الاهتمام للعملية بدلاً من النتيجة: من المرجح أن تتم مراجعة ما تقوم بإنشائه حاليًا أو حتى في سلة المهملات ، لكن الخبرة المكتسبة ستبقى معك. وبينما يعمل الدماغ في الخلفية ، يمكن أن تأتي الخيارات الجيدة في مواقف غير متوقعة. "أنظر إلى أعمال أخرى من أجل إطلاق وعيي أحيانًا. شغل المحرك. من الضروري إضافة البنزين والزيت وما إلى ذلك. في كثير من الأحيان ، أثناء تناول فنجان من القهوة ، أفتح مجلة وأبدأ في التقليب بينها ، - يقول سيرجي سكوراتوف عن خبرته في العمل. - وفجأة أرى شيئًا ما وحتى لا علاقة له تمامًا بهذا الشيء ، وبدأت الآلية بالنسبة لي ، وبدأت في رسم منزلي الخاص من النقطة التي توقفت عندها. فجأة عيد الغطاس. هناك نوع من الارتباط الترابطي غير المفهوم ".
